Category: образование

Category was added automatically. Read all entries about "образование".

Катюша

Латвия: забирайте детей и убирайтесь в Россию

В Латвии состоялось специальное заседание комиссии по так называемому патриотическому воспитанию, в ходе которой обсуждались вопросы о том, какие меры следует предпринять по отношению к тем несознательным школьникам и студентам, которые по какой-то непонятной официальной Латвии причине, упорно приходят 9-го мая к Памятнику Освободителей, чтобы отметить еще одну годовщину Великой Победы в Отечественной войне.

Райвис Дзинтарис, лидер национального блока, внес рациональное предложение, а именно, заявил, что таких непатриотически настроенных молодых людей, которые 9-го мая вдруг захотят возложить цветы к монументу или иным образом почтить память павших, нужно отслеживать и делать им строгие выговоры, как минимум.


Collapse )

По наводке roman_n

ПС. Азаров, конечно, случайно заговорил в Кабмине по-русски – но это ещё не означает, что наше нэзалэжнэ ГПН завтра настоятельно не порекомендует нам чего-нибудь аналогичного.

идея фикс

Особенности МНУ майдаунов

Несколько слов по поводу комментария к началу работы нового посла США Макфола и комментариям к комментарию.
Никакой логической связи между роликом на «Ютубе» с болотно-сахарными придурками, шакалящими у посольства, и собственно комментарием на Первом канале не было. Это уникальный случай идеально сбывающегося прогноза. Никто не думал, что он c ними встретится. И никто не рассчитывал, что они до такой степени пидоры разного пола и возраста. Отсюда, собственно, и такая удивительная обратная связь…
http://www.odnako.org/blogs/show_15314/

И продолжение у varjag_2007 в «Зачем нам столько философов?»
Увидела на форуме «Однако» один из комментариев под материалом Леонтьева о продуктивной встрече российской  АППОзиции с новым американским послом:

Гость 19 января 2012

за "интернет-фюрера" ответишь,урод продажный!половина философского факультета Екб верят Навальному,а не тебе!выслуживайся шкура)пока можешь...чмоки-чмоки)

Михаил Леонтьев 19 января 2012

90 процентов нижнетагильского философского ПТУ, по моим сведениям, также доверяют интернет-фюреру Навальному. К сожалению, не знаком со свердловской школой философии, поэтому сильно сомневаюсь в существовании соответствующего факультета. Подозреваю, что он создан на базе кафедры научного коммунизма -- лучше бы вы занимались изучением прыщей. И Навальный бы пригодился.

У нас тоже есть философов… Например, этот.

Где-то даже похож на Овального. Может, мозг МНУ философов-майдаунов устроен  как-то особенно?
Катюша

Драйв лайценз. Куйев. П/Ц

Граждане, а что – в Хохланде права без учёбы на курсах получить уже нельзя? В ментовке сказали – да, нельзя. Тока после курсов приходите.
Ребёнок собрался в автошколу. Бабло заранее! 320 зелёных рублей.
Позвонила мама – хорошо, не заранее. В процессе.
– А часов вождения сколько?
– 15.
– А чо на вашем сайте написано «7,5»?

– А у нас есть сайт?
Блять…
Катюша

Несвидомые осадки

Не минуло и ползимы, как красавец Киев проявил свою имперскую сущность.
И тут же дошло – что так раздражало в заоконном пейзаже. Крыша! Крыша Суворовского училища.
ЖОЛТАЯ!


ЗЫ. Небритый пиндос в 2006 году распространялся: «Оцця исторычна будивля Алэксандровськои гимназии…». Реально идиот.
Ибо Александровская гимназия – это гуманитарный корпус КГУ
Катюша

Мы в университетах не обучались (ностальгическое)

Киевский ордена Ленина политехнический институт имени 50-летия Великой Октябрьской социалистической революции
12-й корпус,
Факультет электронной техники

Катюша

ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ и ЭТОУМ

colonelcassad пишет: «Что такое высшее образование»
На Вотте чудесный анекдот, Фурсенко не одобрит.

Отец говорит сыну:
– После школы, сынок, будешь учиться в институте, получишь высшее образование.
– А что такое высшее образование? — спрашивает сын.
– Это то, — отвечает отец, — что в восьмидесятые годы прошлого века называлось средним.

PS. Соприкасаясь периодически по роду деятельности с системой высшего образования Украины и России надо признать, что доля истины в этом анекдоте наличествует.

Ну я, соприкасаясь периодически :), могу сказать что доля истины составляет процентов 50 как минимум. Однако, не в этом дело.
Комментирует пост существо представитель новой формации, не хрен моржовый притом, а финансист, большой человек:

Цитата

niklaus_1978
2011-11-16 07:11 am UTC (ссылка)
Нужно ли обществу 100% массовое образование?
Или так - нужно ли слесарю знать квадратные корни, например?
ИМХО одна из причин появления советских интеллигентов именно в этом - люди получили знания, и стали считать себя очень умными, таковыми на самом деле не являясь (ум - это не эрудиция, а умения обрабатывать информацию. Так сказать, это мощность процессора, а не объем жесткого диска).

(Reply to this) (Уровень выше) (Ветвь дискуссии)


отпечатано комментоксероксом

Просмотреть ветвь дискуссии рекомендую, доставляет.

Но перейдём к экспресс-исследованию лабораторного экземпляра:

В высказываниях левых оппозиционеров очень часто проскальзывают следующие моменты:
1. США и страны Европы – враги России
2. Вступление в ВТО – разрушит российскую экономику окончательно
Так вот – почему «враги России» так долго препятствовали и откладывали вступление России в ВТО, если оно так губительно для страны?
Взаимоисключающие параграфы в голове, не иначе
.

Друзья они наши и только добра нам желают, не иначе. С точки зрения краснодарского финансового грантоеда аналитега. И Силы Мирового Света тм к тому же.
Ну и на десерт – ЭТОУМ из профиля белого господина, который считает, что учить всякое быдло экономически невыгодно и даже вредно, рабы должны быть тупыми.


Катюша

Трудности перевода («матюки перетворюють тебе в москаля» (с))

Как я прославился в американской славистике

Юрий Дружников 

По приезде в  Америку мне пришлось около года читать курс лекций о писательском мастерстве на  английской кафедре в одном техасском университете. В первый же день, когда я шел  по коридору, меня остановил симпатичный пожилой человек, как оказалось,  профессор славянской кафедры, лингвист: 

- Очень  кстати вы у нас появились, коллега! - Стивен Кларк широко улыбался. - Так  сказать, представитель великой русской культуры, единственный натуральный тут.  Мы-то все учили язык в колледжах, даже русских преподавателей не было, а в  Советский Союз нас пускают с трудом. Железный занавес тормозит развитие  лингвистики. Сейчас я исследую некоторые аспекты лексики в вашей стране. Можно  задать вопрос носителю языка? 

- Разумеется. 

Вынув  блокнот, Кларк перелистнул несколько страниц, упер палец. 

- Вот,  проблема инверсии... Ведь грамотно сказать: «Я ел уху». Не так ли? То есть «Я ел рыбный суп». Почему русские меняют порядок слов и говорят: «Я уху ел?» И почему слова уху и ел иногда пишутся слитно? 

 

Collapse )

Полностью здесь:

http://megilla.livejournal.com/260386.html


Спасибо
papasha_mueller

Катюша

1/4 + 2/3 = 3/7

Тесты ВНО по математике 14 и 15 июня.

Привели сегодня двоих абитуриентов – помогите подготовиться.

Перевожу на русский: «моему ребенку за неделю надо имплантировать в моск то, на что он клал с прибором в течение 11 (уже) лет».

Одного попытаюсь вытянуть, небезнадёжен. Много болел, соответственно много пробелов, но соображает.

У второго поциента в глазах айкью 20. У мамы тоже.

– Производная синуса? Похидна, то есть.

– ???

– Дискриминант квадратного уравнения?

– ???

– Сумма углов треугольника?

– ???

– 1/4 + 2/3?

– 3/7.

Занавес.

– Мамочка, а нахера вам эта математика, извините? Вам лучше это… историю. Или природоведение. Ничем не могу помочь, короче говоря.

Обиженно:

– Да нам главное 124 балла, мы уже фактически зачислены в КНЭУ на контракт. И вообще у сына в аттестате по геометрии 11, по алгебре 10.

Это П/Ц.

А потом все думают – отчего у нас дебильные реформы внедряют дебильные реформаторы. Потому что их «учат» уроды.

Чего и следовало ожидать. Средний балл аттестата наши шизофренические освитяне восприняли не как фактор мотивации детей к работе, а как прибавку к пенсии (в прямом смысле слова, я не знаю ни одной школы, в которой директор не пенсионного возраста) от тупорылых упакованных предков не менее тупорылых чад.

Табачнику надо не выступать на «Эхе мацы», а радикальным образом искоренять коррупцию в средней школе. И убирать оттуда национально озабоченных и старых маразматиков.

Хотя, возможно, уже поздно. Лично я в школу работать при нынешних условиях не пойду.

Катюша

На вопрос русским языком ответом может быть только выстрел (с)

varjag-2007 пишет:

"На вопрос русским языком ответом может быть только выстрел" (с)
 [info]kermanich  пишет: Тени в Могилянке

Ректор "Могилянки" Квит - словно вспомнив прежние года, когда он числился "сотником Тризуба им. Степана Бандеры", - благословляет своим активным участием тусовку ультраправых писак и политиканов, собравшихся в стенах его вуза. 

"5 апреля 2011 года в Национальном университете "Киево-Могилянская академия" открылась выставка "Народная война 1917-1932", организованная по просьбе патриотического студенчества вуза. Читальный зал Филологической библиотеки НаУКМА полностью заполнили студенты, преподаватели и посетители презентации. И не даром – на открытии выставки выступили лауреат Шевченковской премии Василь Шкляр, президент Могилянки Сергей Квит, профессор НаУКМА Лариса Масенко, руководитель Киевской городской организации "Мемориал" им. Василия Стуса Роман Круцик, глова Киевской городской организации Всеукраинского объединения "Свобода" Андрей Ильенко и его заместитель Юрий Ноевой".

Прекрасная компания, я считаю. И говорила она замечательные вещи:

"Исследователь холодноярской борьбы писатель Василий Шкляр в своей речи отметил: украинско-российская война еще не закончена... В начале выставки приведены слова выдающегося украинского атамана Якова "Орла" Гальчевского (украинский народ этих "борцов" бандитами называл, - Варяг) ... его фраза, от которой кое у кого идет мороз по коже: "На вопрос русским языком ответом может быть только выстрел".

"Как говорил Михновский, нация, которая живет на основах демократии, имеет очень мало шансов. Потому что в условиях демократии одинаковый голос, право имеет и захватчик, и украинский патриот", - жаловался Василь "Повняве Сраченя" Шкляр.

Тут он прав - собравшиеся на этом мероприятии люди куда лучше чувствовали бы себя в украинском фашистском рейхе.  

Сразу после этого ректор Квит в своем выступлении стал петь панегирики тому самому Михновскому - что, в общем, не удивительно для давнего поклонника и популяризатора фашиста Дмитрия Донцова.

Что меня удивляет, так это то, что студенты вуза, среди которых есть немало отличных товарищей и антифашистски настроенной молодежи, не попытались высказать свое публичное мнение организаторам этого шабаша закомплексованных шовинистов.
Табачник далеко - а Квит рядом. Hic Rhodus, hic salta.


Катюша

О первой помощи в школе (не смейте отправлять на уроки больных детей!)

В ночь с 27 на 28 января умер от менингита Максим Пилипенко, второклассник школы № 230 (Святошинский район). От него заразился еще один ученик. Народ потихоньку впадает в панику.

Сегодня позвонила знакомая (не обезображена интеллектом) и пять минут вопила в трубку – почему её сына (11 лет) с высокой температурой не отпустили из школы домой и как теперь она всех построит по этому поводу. У него утром был насморк и 37,3 – а в полдень уже 39! Так какого черта ты его в школу отправила, дура?

Родителей, которые выпроваживают детей в школу с повышенной температурой, соплями и кашлем, надо убивать на месте. Но коль уже ребенок пришел, не имеет права школа его отпустить.

Что школа может:

1. Сообщить родителям – типа, приезжайте забирайте больного ребенка. Вменяемые мамы не то что приезжают – прилетают. К сожалению, их меньшинство. Типично: «Ой, у меня совещание (обед, шопинг). Да мы близко живем, он дойдет, дома бабушка. Вы с ним отпустите Юру, он поможет, если что». Щас. Или еще круче: «Вы же на машине – не могли бы Вы его привезти?». Ага. И полы помыть.

2. Вызвать «скорую», если у ребенка острое состояние. Это единственно правильное и адекватное действие учителя.

 

Collapse )